愛益蘆臺筑棟梁 蘆臺試點學(xué)校“家校共育”情況調(diào)研方案
發(fā)布時間：2020-06-15 15:36:00 瀏覽數(shù)：
一、調(diào)研背景
為全面了解蘆臺開發(fā)區(qū)試點學(xué)校家校共育情況與學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀，并為下一步建立家校聯(lián)動機(jī)制、開展家校共建共育系列活動等工作提供依據(jù)，北京誠棟公益基金會委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)（北京公益服務(wù)發(fā)展促進(jìn)會）聯(lián)合成立“蘆臺試點學(xué)校‘家校共育’情況調(diào)研組”，于2020年6月12日對蘆臺開發(fā)區(qū)試點學(xué)校開展調(diào)研工作，具體工作安排如下：
二、調(diào)研對象
（一）試點學(xué)校相關(guān)教育管理者；
（二）試點學(xué)校班主任（含試點目標(biāo)班級）；
（三）試點學(xué)校學(xué)生（含試點目標(biāo)班級學(xué)生）；
（四）試點學(xué)校學(xué)生家長（含試點目標(biāo)班級學(xué)生家長）。
三、調(diào)研目標(biāo)
（一）試點學(xué)校的基本情況，包括：基本信息、家校共育工作的現(xiàn)狀、取得的成效、存在的困難與問題等。
（二）試點學(xué)校班級的基本情況，包括：基本信息、家校共育工作的現(xiàn)狀、取得的成效、存在的困難與問題等。
（三）試點學(xué)校班級學(xué)生的基本情況，包括：基本信息、學(xué)習(xí)生活情況等。
（四）試點學(xué)校班級學(xué)生家長的基本情況，包括：基本信息、家庭教育情況、與學(xué)校的聯(lián)系溝通情況，以及存在的相關(guān)困難與問題等。
四、調(diào)研方式
問卷調(diào)查+實地訪談
五、調(diào)研內(nèi)容與步驟
（一）完成目標(biāo)對象的基本情況調(diào)研工作
通過蘆臺開發(fā)區(qū)教育局，對試點學(xué)校、試點班級的基本情況進(jìn)行調(diào)研，收集相關(guān)信息，推進(jìn)調(diào)研工作順利開展。
（二）開展“家校共育”項目問卷調(diào)查工作
1.針對學(xué)校班主任、學(xué)生、學(xué)生家長三個類別人群分別設(shè)計調(diào)查問卷，并形成電子問卷完成調(diào)查。
2.問卷樣本：學(xué)校全部班主任、4個班級學(xué)生實有人數(shù)（預(yù)計120份）、4個班級學(xué)生家長實有人數(shù)（預(yù)計120份）。
（三）開展試點學(xué)校的深入訪談與實地考察工作
1. 針對學(xué)校教育管理者、班主任、學(xué)生、學(xué)生家長四個類人群分別設(shè)計訪談提綱4份；
2.訪談樣本：學(xué)校教育管理者3-5份、班主任4份、學(xué)生20份（4個班級，每班5份）、學(xué)生家長20份（4個班級，每班5份，且家長樣本與學(xué)生樣本對應(yīng)）。
（四）開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、歸類與分析
對調(diào)研獲得的所有基礎(chǔ)信息、數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、歸類、分析。
（五）完成調(diào)研報告
撰寫調(diào)研報告，最終形成愛益蘆臺筑棟梁“家校共育”公益項目《蘆臺試點學(xué)校“家校共育”情況調(diào)研報告》。
五、職責(zé)分工
（一）蘆臺開發(fā)區(qū)教育局
支持調(diào)研組對蘆臺開發(fā)區(qū)試點學(xué)校、試點班級的調(diào)研、測評工作。
（二）蘆臺開發(fā)區(qū)試點學(xué)校
配合調(diào)研組完成電子問卷測評，以及開展現(xiàn)場調(diào)研、測評、實地考察等工作。
（三）北京誠棟公益基金會
監(jiān)督調(diào)研組按要求完成調(diào)研工作；幫助調(diào)研組完成蘆臺開發(fā)區(qū)教育局、試點學(xué)校等相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作。
（四）北京公益服務(wù)發(fā)展促進(jìn)會
組建“蘆臺試點學(xué)校‘家校共育’情況調(diào)研組”，開展調(diào)研、測評工作并完成調(diào)研報告。
